İLİ : ADANA

İLÇESİ : SEYHAN

KURUMUN ADI : SEYHAN REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

FAALİYETE BAŞLADIĞI YIL : 1962

         Ülkemizde 50’li yıllarda rehberliğe verilen önemin artması sonucu VI. Eğitim Şurası kararları doğrultusunda rehberlik çalışmaları için pilot seçilen 6 ilden biri olan Adana’da 1961 yılında Rehberlik Merkezi kurulmasına karar verilmiştir. Bir Fransız’ın bağışladığı Cumhuriyet Caddesi 65 numaradaki tek katlı binada 1962 yılında “Psikolojik Servis Merkezi” adıyla kurulmuştur. Alt yapı çalışmaları 1966 yılında tamamlanarak merkez işlevsellik kazanmıştır. Talim ve Terbiye Kurulu’nun kararıyla 1968 yılında Psikolojik Servis Merkezi adı “Adana Rehberlik ve Araştırma Merkezi” olarak değiştirilmiştir.

           1989 yılında imzalanan bir protokol gereği eski bina yıkılarak yerine Kız Teknik olgunlaşma Genel Müdürlüğü çok katlı bir bina inşa ettirmiş ve binanın 3 katının kullanımı Adana Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü’ne verilmiştir. Ancak ilk iki katı Halk Eğitim Merkezi tarafından kullanılmış ve Mart 2007 tarihinde üç katın kullanımı RAM’a bırakılmıştır. Kurulan RAM Aile Birliği imkanlarıyla tadilat ve tamirat yapılarak kurum hizmet vermeye hazır hale getirilmiştir.

         Yüreğir ve Kozan ilçelerinde de RAM açılmış her ilçe kendi ismiyle anıldığından kurumumuz 2005 yılında “Seyhan Rehberlik ve Araştırma Merkezi” olarak isimlendirilmiştir. 2012 yılında Seyhan Olgunlaşma Enstitüsünün giriş katı kendi kullanımlarına alması sonucu 1. ve 2. katlarda hizmete devam etmiştir. 2015 yılı Ağustos Ayında Öğretmen Ayfer Doğruol İlkokulu’nun kullanılmayan ek binasının Seyhan RAM’a tahsis edilmesi ile hizmete bu binada devam etmektedir.

           Seyhan RAM,  koordinatör olmakla birlikte sorumlu olduğu bölge olan Seyhan ilçesinden gelen bireylere Rehberlik ve Özel Eğitim hizmetlerini iki bölüm olarak 3 idareci ve 36 personel ile devam ettirmektedir. Amacımız; Psikolojik danışma rehberlik ve özel eğitim hizmetleriyle bireylerin gelişimlerini desteklemek, sorumluluk alabilen, kendine güvenen mutlu birey ve mutlu toplum yetiştirerek; çağdaş , bilgili, kültürlü Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı vatanını ve bayrağını koruyan, birlik ve beraberlik içinde yaşamanın önemini bilen bu ülkenin bölünmez bütünlüğüne sahip çıkacak bireyler yetiştirmektir.